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上海市实验性示范性高中发展性督导评估总结会顺利召开

发布日期: 2018/12/24      浏览次数: 24716   返回


 

  2018年12月19日,上海市实验性示范性高中发展性督导评估工作总结会在上海教育评估院举行。上海市人民政府教育督导室常务副主任、市教委总督学平辉,市教委督导室主任张慧,副主任周飞,上海市教育评估院总支书记、主持工作副院长冯晖,督导评估专家代表,上海市教育评估院基教评估所所长郭朝红及部门全体人员出席了会议。

 
 
 
 

  会议由上海市教育评估院冯晖书记主持。会上,专家组组长胡兴宏以及专家代表等就本市实验性示范性高中督导评估工作的情况进行了汇报。与会人员就怎样促进上海市高中的办学特色、创新项目、学校领导班子、教师队伍的建设与活力进行了热烈讨论。专家们结合一年多来的督导评估,还从教学理论与听课实践等多个层面对当前实验性示范性高中所面临的问题作了深入的剖析。针对校际间办学水平参层不齐,高考改革新政带给高中教育的压力,以及校长更替频繁等现实出了不少建议,如促进学校专业技术职务结构更合理,使学校的龙头项目更具有持续性和创造力;进一步探索学生体质体能的教育发展,促进学生德智体美劳全面发展;课堂教学应更具时代感,将素质教育落实到位;实验性示范性项目不仅要结合各校自身的传统进行发展,还要体现海派文化的开放度与变革精神,使创新走出校园,推动社会等。市教委督导室张慧主任和周飞副主任分别就全程参与督导评估过程发现的问题和上海市高中教育的未来发展提出了意见和建议,并强调了督导的重要性,同时倡议将督导常规化,并定期召开教育论坛大会,为各高中校长和青年教师提供交流的平台。同时,对上海市教育评估院精心组织本次大规模的市示范高中督导评估工作给予了充分肯定和感谢。

 
 

  最后,上海市人民政府教育督导室常务副主任、市教委总督学平辉作了重要讲话。平辉主任指出,要做好高中教育,不但要有准确的定位,还要厘清实验性示范性的初心和目标,对市示范高中教育工作进行总结和提炼是十分必要的。上海当时创建市示范高中是落实教育部有关实施素质教育、依法治校、自我约束,推动学校不断追求新的发展,发挥示范引领作用的政策要求,强调的是校长在学校中的核心作用,学校攻克素质教育难题,要办出有特色有影响力的学校,并提升学校本身的内涵和文化发展。他提出,新时代我们要为校长提供更多的交流平台,如召开长三角地区的高中教育论坛等。同时,要根据全国教育大会精神,围绕高中教育的定位和发展路径,督导、评估监测一体化等方面加强理论研究和实践探索。