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关于开展2019年上海市特色普通高中评估的通知

发布日期: 2019/9/23      浏览次数: 2464   返回


 

各区教育局:

  为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要关于“推动普通高中多样化和特色化发展”的精神和要求,根据《上海市推进特色普通高中建设实施方案(试行)》(沪教委基〔2014〕59号)以及下一阶段上海市特色普通高中创建工作计划安排,受上海市教委基教处委托,上海市教育评估院(以下简称“评估院”)将于2019年9-12月组织开展上海市特色普通高中评估工作。现将相关事宜通知如下:

  一、评估目的

  开展上海市特色普通高中评估的目的,旨在遴选一批办学特色鲜明的普通高中,在全市范围内起到示范辐射作用,推动本市普通高中错位发展、特色发展和可持续发展,逐步形成上海市普通高中教育“多样化、有特色、高质量、可选择”的发展格局,满足学生多样化和个性化的学习需求,为最终实现上海市普通高中教育从分层逐步向分类转型助力。

  二、评估原则

  评估将遵循“注重基础、聚焦特色、统一标准、宁缺勿滥”的原则,基于上海市特色普通高中“校本化、递进性、稳定性”的建设要求,以及“项目孵化、滚动推进,分类指导、分阶提升”的发展过程,专家严格评估、政府适当调控。

  三、评估范围

  凡经评审被列入市教委基教处认可的上海市特色普通高中项目学校名单,并开展过市级特色高中创建经验展示交流活动的上海市普通高中学校(含完中、十二年一贯制、十五年一贯制学校的高中部),经所在区教育行政部门审核并同意推荐后,可申请进入“上海市特色普通高中”评估程序。

  四、评估程序

  上海市特色普通高中评估分为初评和复评两个阶段。

  (一)学校申报与区审核(9月27日前)

  符合条件的学校(含初评和复评)向所在区教育行政部门进行申报,并填写《2019年上海市特色普通高中审核意见表》(附件2,简称“审核意见表”)。区教育行政部门对申报学校资格条件进行审核,并务必于9月27日前将审核意见表加盖公章后交至评估院(一式三份,同时发送电子稿至邮箱pgyzhuli@126.com),以便获取网上填报材料的账户密码。

  (二)初评工作流程

  1.学校自评(10月21日前)

  各申报学校对照《2019年上海市特色普通高中评估指标》(见附件1)进行自评自查,撰写自评报告。并于10月21日之前在评估院网站(www.seei.edu.sh.cn)“上海市特色普通高中评估”系统里填写相关信息并上传自评材料(包括自评报告等)。

  2.市级评估(10月-11月)

  (1)网上问卷调查

  评估院将开展网络问卷调查。问卷分为教师问卷、学生问卷和家长问卷。原则上三类问卷抽样均为100%,即全体在编教师、所有在校学生及每位在校学生的一名家长(父或母或其他监护人)参加网上问卷填写工作。网上问卷调查工作由上海市教育评估院在现场评估前组织完成。

  (2)专家评估

  每所学校评估时间为2个工作日(含半天材料审阅,半天飞行检查,1天现场评估)。在材料审阅阶段,专家根据评估指标在现场评估前对申报材料进行审阅。在飞行检查阶段,评估院将组织3名飞行检查专家,在现场评估前对申报学校进行飞行检查,并提交专家意见表等相关材料。飞行检查工作内容包括围绕依法合规办学情况随访、随机听课等。在现场评估阶段,专家组主要采取听取现场汇报、查阅资料、访谈、座谈、听课、现场考察等方式方法采集信息。

  (3)同行观察

  为了体现评估工作的开放性,在现场评估环节,将采取专家评估与同行观察相结合的方式进行。观察组成员共2-3名,观察结束后,观察组提交一份观察意见表。

  3.初评结果

  在初评阶段,初评结果分为“通过、基本通过、不通过”三种。初评结果为“通过”的学校(原则上不超过2所),经上海市特色普通高中创建工作领导小组审核并同意后,可免于复评,直接进入上海市特色普通高中命名程序。初评结果为“基本通过”的学校,可在初评1-2年后申请复评;初评结果为“不通过”的学校,不再进行复评(需继续深化建设,2年后可再次申请初评)。

  (三)复评工作流程

  1.学校自评(10月21日前)

  复评对象为通过初评结果为“基本通过”且有意参与本年度复评的学校(包括首次复评和第二次复评)。首次复评学校围绕初评报告中专家提出的问题与建议以及自初评以来的改进情况和新发展撰写自评报告,第二次复评学校围绕初评报告和首次复评中专家提出的问题与建议以及自初评以来的改进情况和新发展撰写自评报告,并于10月21日之前在评估院网站(www.seei.edu.sh.cn)“上海市特色普通高中评估”系统里填写相关信息并上传自评材料(包括自评报告等)。

  2.网络问卷调查

  评估院将开展网络问卷调查。首次复评学校问卷为学生问卷,原则上全体学生均需参加网上问卷。第二次复评学校问卷为教师问卷、家长问卷和学生问卷,原则上三类问卷抽样均为100%,即全体在编教师、所有在校学生及每位在校学生的一名家长(父或母或其他监护人)参加网上问卷填写工作。网上问卷调查工作由评估院在现场评估前组织完成。

  3.专家复评

  10月-11月,评估院将组建评估专家组对复评学校进行评估。复评时间为每校1.5个工作日(其中材料审阅半天,现场评估1天)。在材料审阅阶段,专家根据评估指标在现场评估前对申报材料进行审阅。在现场评估阶段,专家组主要采取听取现场汇报、查阅资料、访谈、座谈、听课、现场考察等方式方法采集信息。   

  4.评估结果

  在复评阶段,首次复评的评估结果分为“通过、基本通过、不通过”三种。评估结果为“通过”的学校,经上海市特色普通高中创建工作领导小组审核并同意后,进入上海市特色普通高中命名程序。首次复评结果为“基本通过”的学校,可在首次复评后2-4年内提出第二次复评申请,每所学校最多有2次复评机会。复评结果为“不通过”的学校需重新申请成为创建学校,满足相关条件后方可再次进入评估程序。

  第二次复评的评估结果为“通过”和“不通过”。评估结果为“通过”的学校,经上海市特色普通高中创建工作领导小组审核并同意后,进入上海市特色普通高中命名程序。评估结果为“不通过”的学校需重新申请成为创建学校,满足相关条件后方可再次进入评估程序。

 

  联系人:朱丽     电话:54041857

  地址:陕西南路202号2号楼307室   邮编:200031

 

  附件:1.《2019年上海市特色普通高中评估指标》

     2.《2019年上海市特色普通高中评估申报审核意见表》

 

上海市教育评估院

2019年9月

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